应当怎样来形容特校学生们的生活和生命？
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，赞美他们高人一等的生命观；假如我是个画家,我就要用各种线条，来勾勒出他们渴望明亮的眼睛和期盼读书的嘴和喉咙；假如我是个作曲家，我就要用音符传来达出他们对外界的好心人的感谢和祝福。但我只是一个常人，一个完全无法用文字来描述他们如何热爱生活的常人，我只能真实地记录下我所看见的一切！
走进校门，首先映入眼帘的不是简陋的教室，也不是狭小的操场，而是一张挂在教学楼上的鲜红的条幅，条幅上可以十分清晰地看见几个大字：感谢社会各界人士对特校学生的关心！普普通通的几个字，却包含着特校师生对帮助过自己的人的无限感激。他们就像是一棵棵小树苗，你给它阳光，等它长大了，它就会回报给你氧气和绿荫。
我在与特校学生交流的时候，发现他们写的字很工整，用词也很合理丰富，我极怀疑他们并不是聋哑人，而怀疑他们是小学者。一个特校学生微笑着告诉我，他们在这里生活得很快乐，老师教给他们许多知识，同学之间也互相关心……虽然他的耳朵听不见,但我在他身上看见了正常人拥有的甚至超过超过正常人的那一份快乐。回头想想，我们拥有健康的身体和身边良好的社会环境，却还是时常不知足，还谈什么快乐？我觉得他们表现出来的所有都不亚于常人。那送别时所表演的杂技，恐怕我们学生之间的谁也不会，也许都没碰过。而他们做得到，他们没这个天分，但他们有这个毅力和信念！
想想，我们又来怎样形容自己的生活与生命？
