“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是我们党的根本工作路线，也是我们党的生命线。为此，中央决定从2013年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。根据中共中央办公厅印发的《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》（中办发〔2014〕4号）精神，按照省、市、县委、教体局党委相关文件要求，结合我校实际，制定我校专题活动方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，切实加强党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，充分发挥党密切联系群众的优势，凝聚全校教职员工力量，为办人民满意的教育、实现中华民族伟大复兴的中国梦和教育强国梦提供坚强保证。

二、活动主题

坚持党的群众路线，办好人民满意射中

三、活动目标

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以学校领导班子、党员干部为重点，着力解决校风、教风、学风、行风方面存在的问题，树“四清”新风：规范办学行为，树清新校风；坚守立德树人价值取向，树清正教风；着力培养全面发展人才，树清纯学风；坚定党员干部理想信念，树清廉行风。

以反“四风”为突破口，及反形式主义、反官僚主义、反享乐主义、反奢靡之风，加强班子建设，解决领导干部党性淡薄、能力不强等问题，提高服务水平；加强队伍建设，强化思想教育和引领，解决教职工精神懈怠、不思进取、信仰缺失等问题，坚定理想信念；加强师德师风教育，深入治理个别教师“三乱”问题，树立射中教师良好形象；加强学科建设，推进教学科研，提高教学质量。

四、活动对象

全体党员干部、党员教师

五、活动阶段及内容

本次活动于3月开始，到9月基本结束。

（一）学习动员，听取意见（2014年2月-5月）。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见。

1、召开专题研究会。在2月底召开学校群教活动专题研究会，研究教育实践活动相关方案。在师生中开展专题调研，就如何突破教学质量瓶颈，提高教学质量进行讨论、研究。

2、动员部署。领导小组办公室根据前期调研资料，结合上级要求，制定学校党的群众路线教育实践活动实施方案、正风肃纪专项整治活动方案等，报送上级督导组审核。经审核合格批示后，于3月择机召开主题活动动员大会，邀请县委督导组、县教体局督导组到会传达上级党委关于开展党的群众路线教育实践活动相关精神，学校党委书记作动员讲话，对活动提要求、作部署。

3、民主测评。动员会结束后，对校领导班子、校级党员领导干部作风方面情况进行民主测评：对领导班子的总体评价；对校级党员干部个人评议；对搞好教育实践活动的意见和建议。

4、学习讨论。采取集中学习与分散学习相结合的办法，组织党员特别是中层副职以上党员领导干部认真学习。要深入学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等材料。领导班子至少开展3次主题讨论，分别以“群众声音怎么听，群众路线怎么走”、“改进作风.怎么办，五好干部怎么当”、“学生希望什么，家长期盼什么，社会需要什么”等为主题，人人发言，认真反思。学校党委要召开中心组学习会，各党支部召开专题学习会，都要做好会议记录、学习笔记；中层副职以上党员干部要逐篇逐目通读学习材料，领导班子、中层干部、全体党员教师集中学习必须3次，自学笔记不少于10次5000字，每人上交一篇以“如何提高服务水平，如何加强学科建设，如何突破质量瓶颈”为主题的学习心得体会。所有资料必须客观真实，汇总上报。学校领导要至少上一次党课，组织干部、教师收看专题片、警示片等。

5、征求意见。坚持开门搞活动，结合将要召开的我校第十届教代会和工会会员代表大会，围绕教学工作，校领导班子成员带头深入广大师生、家长，主动征求意见并作好记录。通过设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、开通专线电话和网上邮箱等方式向广大师生员工进行专题调研，重点调研领导班子及成员作风方面的问题、如何提高教育质量等问题，以客观真实地评价领导班子和中层干部的作风现状，有针对性改进办学措施，办人民满意射中。

（二）查摆问题，开展批评（2014年6月）。重点围绕“为民务实清廉”要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评和自我批评。

1、谈心谈话。坚持四个必谈：党委书记与班子成员必谈，班子成员与分管部门负责同志必谈，班子成员之间必谈，党委书记与支部书记必谈，该提醒的提醒，该批评的批评，并征求对自己的意见。

党委书记与班子成员、班子成员之间的谈心谈话情况要形成简要专项材料报督导组审阅。

2、对照检查。中层副职以上党员干部要总结检查落实中央八项规定精神的情况，对照为民务实清廉的要求，认真进行反思，找出存在突出问题，并撰写对照检查材料。材料主要包括个人作风方面存在的问题、原因分析、改进措施等。

3、召开支部民主生活会。各支部认真民主生活会，领导班子参加各自支部会议，做好会议纪录。

4、召开党委专题民主生活会。邀请上级党委督导组参加，党委书记带头查摆问题，班子成员分别发言，既要有深刻的自我批评，也要有诚恳的相互批评，对群众提出的意见进行回应。

民主生活会召开前，校党委书记的对照检查材料要送督导组审阅；中层副职以上干部的对照检查材料交由党委书记审阅；党委要就民主生活会形成专项报告，报上级党委教育实践活动领导小组办公室，同时按程序报上级纪委和党委组织部；督导组全程参与校领导班子民主生活会。

（三）整改落实，建章立制（2014年7月-8月）。重点是针对作风方面存在的问题、影响学校发展的现象，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理。

1、制定整改方案。党委和各支部要抓住重点问题，按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的“四有”要求，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。健全和落实整改项目督查推进制和整改情况报告反馈制。

2、抓好专项整治。

反对校园“四风”。办公室要精简文件、会议，规范各类文件简报，能够不发的文件坚决不发，能够不开的会议坚决不开。处室加强走动管理，加强课堂、后勤等方面的巡查，厉行限时结办；年级领导、教师深入学生、家长，切实为学生服务。进一步规范公务接待，严禁超标准用餐住宿；开展公房使用情况调查，严禁超标配置办公室。进一步加强“三公经费”使用审核，严格执行申购、采买、发放、经办人签字、后勤主任签审、分管领导签审、校长审批制度；坚决制止铺张浪费、贪图享受、大手大脚行为，节水、节电、节气，后勤处要检查考核教师办公室用电情况，建设节约型校园。

整治干部队伍歪风。个别干部工作不求实效，政治纪律观念淡薄，为师生服务意识不强；不注重学习提高，工作无计划或计划不切实际；对待教师、学生态度粗暴，领导方式简单；过于斤斤计较，奉献意识不强；脱离教学一线，不注重调查研究，工作方法简单；对待工作有推诿现象，不敢于承担责任；进出娱乐场所，有打牌赌博行为。学校纪委要敢于碰硬，严格按照《廉政准则》、射洪中学领导干部行为规范等相关要求认真督察干部队伍歪风邪气，发现问题，立即处理。

整治班主任队伍不作为现象。个别班主任工作不积极，所带班级班风、学风差，成绩没有进步；对班级管理松懈，弱化了学生行为习惯管理，个别学生有抽烟、不文明行为；课间活动不到场或到场后不作为，学生锻炼不积极、不到位；住校生管理松懈，有请人代签到现象。德育处要落实班主任考核制度，勤检查、勤考核、勤通报，坚持每周一升旗仪式上的后三位全校通报制度，并扩大通报范围。

清理课堂教学乱象。个别教师教书育人信念缺失，对教育事业缺乏热诚与干劲，精神懈怠、职业倦怠，教学过程落实不到位，有照抄教案、照搬教案、课堂纪律松散、教学方法过时、辅导无准备、批改简单、教研缺席等现象。教务处要加强教学“六认真”检查和考核力度，对有上述行为的教师扣减相关分数并在学月、学期、学年考核中逗硬执行。

整顿劳动纪律。有个别教师不遵守劳动纪律，存在迟到早退现象；有上班时间玩手机、上网游戏、聊天、上课接打电话等行为；处室员工也有早退、上网炒股看电视等现象。党政办、教务处要勤走动勤考核，对违规者扣减绩效考核奖金，并纳入学期、年度考核。

强化安全管理。要加强门卫登记管理，有个别校门门卫对外来人员不登记或登记不及时；何家桥、子昂广场旁边消防通道等地方，放学时段小贩猖獗，车多人多，存在安全隐患。安法处要加大检查力度，逗硬考核门卫工作；尽快与城管、派出所衔接，加强合作执法力度，尽快整改，保证校外安全。

强化师德师风。不断强化师德师风集中教育，严格遵守各项师德师风规定，严格执行射洪中学教师十条禁令，提高依法执教自觉性；深入了解学情，完善家校联系制度，切实开展进万家活动，增强教育合力；严肃查处体罚、变相体罚学生行为；继续深入开展个别教师“三乱”问题专项整治行动；修身养性，为人师表，加强读书学习，提高个人修养，争做学习型干部、学习型教师。

推进学科建设。认真研判高考走向，认真研究高考试题，以新课改精神为指引，开展对教研组长、备课组长和全体教师的专题培训，提高学科队伍专业素养。以争创省校本研修示范校为契机，完善我校生物、计算机、通用技术等校本教材的编撰和推广。加强课题研究，推进在研各级课题进度。开展年轻党员干部、教师赛课活动，深入推进“青蓝工程”、“结对子”活动。开展学科导学案例评选活动。

3、建立健全制度。坚持把制度建设贯穿始终，对贯彻党的群众路线的已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、师生员工认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善；要研究出台一些加强作风建设的新制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化，以优良党风带校风促教风学风。

（四）认真反思，及时总结（2014年9月）。

1、专项总结材料。领导小组办公室认真总结学校党的群众路线教育实践活动开展情况，撰写专项材料送交上级督导组审阅。

2、召开总结大会。邀请上级督导组参加，认真组织召开教育实践活动总结大会，由党委书记主持并作总结讲话；督导组组长对我校教育实践活动进行总体评价并提要求，总结大会参会人员与动员大会相同。会议结束时，要对校领导班子及党员领导干部开展教育实践活动情况进行民主评议，重点评议解决问题、改进作风情况。

结合学校“学科建设年”中心工作，评选表彰优秀教研组、备课组、党员教学能手、星级优秀党员、学生最喜爱党员教师、优秀校本教研个人、优秀科研个人等。

六、活动要求

1、坚持“三个有利于”原则。一切有利于工作改进、有利于教学质量提升、有利于学校发展，活动不走过场，围绕教学工作开展。

2、领导率先垂范。班子成员要在支部或年级、处室建立党的群众路线教育实践活动联系点，确保至少到联系点参加一次动员大会和民主生活会，开展一次调研指导，督促形成一套制度机制，努力把联系点建成示范点；严格执行学校《关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法》（射中党委发〔2013〕08号）要求，深入课堂，坚持上课听课；每位成员至少联系一门学科，认真参加教研活动，提高学科建设水平；各支部书记要带头学习讨论，带头征求意见，带头自我剖析，带头整改落实。

3、加强宣传引导。办公室要充分发挥校报、校园网、信息简报、短信平台的作用，广泛宣传中央和省委、市委、县委精神，充分反映我校教育实践活动进展和成效，推广典型经验，为教育实践活动营造良好舆论氛围。

4、强化督查指导。校党委将把教育实践活动同对领导干部的深入考察、考核任用结合起来，把是否重视抓好教育实践活动并抓出成效，是否真正带头改进工作作风、密切联系群众，作为衡量和考核每一个领导干部思想政治素质和工作实绩的重要内容；要用求真务实的作风开展教育实践活动，对工作中的新情况、新问题，要及时研究解决，切实反对形式主义。

2014年3月10日